实验室器材厂家售后无忧 广州烽祈林 济南实验室器材厂家

广州烽祈林实验设备——实验室器材厂家

烧杯的使用方法：加入液体试剂或试液应沿烧杯内壁或沿玻璃棒加至烧杯中；加入固体试剂时，济南实验室器材厂家，应用试剂勺(药勺)或折起的纸条在液面上方沿杯壁加入，要防止藏出溶液。加热时，烧杯口放置的表面皿的直径应稍大于烧杯的直径，凸面向下，四面向上。取下时凸面向上放于实验台上。

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漏斗长颈漏斗用于定量分析，过滤沉淀；短颈漏斗用作一般过滤放碱液的瓶子应使用橡皮塞，以免日久打不开

分液漏斗：滴液球形梨形筒形分开两种互不相溶的液体；用于萃取分离和富集（多用梨形）；制备反应中加液体（多用球形及滴液漏斗）磨口旋塞必须原配，漏水的漏斗不能使用。

试管：普通试管、离心试管定性分析检验离子；离心试管可在离心机中借离心作用分离溶液和沉淀硬质玻璃制的试管可直接在火焰上加热，但不能聚冷；离心管只能水浴加热

烧杯配制溶液、溶解样品等加热时应置于石棉网上，使其受热均匀，一般不可烧干

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比如，初中物理第二册“比热”一节的物理演示实验，演示前先让学生讨论以下几问题：（1）1千克水温度升高（或降低）1℃时，实验室器材厂家售后无忧，吸收（或放出）的热量是多少？（2）1千克水温度升高（或降低）5℃时，吸收（或放出）的热量是多少？（3）5千克水温度升高（或降低）5℃时，吸收（或放出）热量是多少？（4）5千克煤油温度升高（或降低）5℃时，吸收（或放出）热量是多少？为什么？对于第i（1）（2）（3）小题，学生根据“经验”会很快地得出正确的。对第（4）题则议论纷纷，实验室器材厂家批发，总是不能得出肯定的结果，留下了“相同质量不同质量度升高（或降低）相同温度时，究竟谁吸收（或放出）较多的热量”这样一个疑。这时候，我们开始演示，并且说：这个实验将会给你的。带着疑问，学生的观察兴趣浓，探索问题的热情高，物理演示实验才能产生较好的效果。 实验室器材厂家

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磨口器皿。

如容量瓶、试剂瓶、分液漏斗、酸式滴定管、滴瓶等，用完洗净后要在磨口与旋塞（或瓶塞）之间加垫一纸片，以免日久粘结，难以开启。有玻塞的玻璃仪器，存放时要用橡皮圈将玻塞与仪器拴在一起，以免使用时错配。

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烧杯一般由高硼硅这种物质添加烧制，耐高温，稳定性好，实验室器材厂家生产，除了外，一般试剂都不会与它发生反应。所以它是实验室，的器皿。蜀牛烧杯，壁厚，耐烧，而且刻度算是比较的， 一般实验大家就把它也当量器使用了。 杂牌和小厂家的出的烧杯，玻璃壁薄，我有次搅拌的时候，竟然把某杂牌烧杯敲了个窟窿，样品全作废了。配油推荐如下规格 50ML ，100ML， 250M ， 500ML ，1000ML。具体数量根据你的样品多少决定。建议一种规格配2个。

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